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北师大版·生物学（高中）生物学高二下册《第4章 人与环境和谐发展》周练卷

高二 生物学

["人口增长对生态环境的影响","全球性生态环境问题","生物多样性及其价值","生物多样性的保护措施","可持续发展与人类与环境和谐发展"]

[导学教案]习作：写观察日记

习作：写观察日记

高斯数学四年级精品数学思维课程

四年级 数学

高斯数学四年级精品数学思维课程

寒假作业《复习大本营》（英语）八年级期末寒假复习一本通衔接复习作业电子版资料

八年级 英语

寒假作业《复习大本营》（英语）八年级期末寒假复习一本通衔接复习作业电子版资料PDF

【期中测试】人教语文四年级下册期中测试（六）

四年级 语文

【期中测试】人教语文四年级下册期中测试（六）PDF

小学三年级（上册+下册）人教PEP版本英语课堂配套视频课网盘下载

三年级 英语

如果孩子进入三年级后学习英语比较吃力，那是孩子课堂上的理解速度慢了一些，如果课后不进行第二次的学习进行巩固的话，久而久之的孩子英语就越来越落后了，我们给三年级的孩子带来这套课后同步提升课，可以让孩子在课后跟随我们的老师，进一步的进行学习。欢迎下载：小学三年级（上册+下册）人教PEP版本英语课堂配套视频课百度网盘下载。

[试卷练习]新人教版一年级语文上册第7单元试卷 (2)

一年级 语文

[试卷练习]新人教版一年级语文上册第7单元试卷 (2)PDF

[课件]1.秋天

1.秋天

[课件]3.2 比大小

3.2 比大小

人教版三年级数学下册期中试卷 (1)

三年级 数学

人教版三年级数学下册期中试卷 (1)PDF

接力社版英语六年级下册《Revision 1》期末测试卷

六年级 英语

["Units 1-4词汇综合复习","时间表达与作息问答","There be句型综合运用","现在进行时综合练习"]

人教版数学九年级上册《第二十三章 旋转》单元测试卷

九年级 数学

["旋转的概念与性质","画旋转后的图形","关于原点对称的点的坐标","中心对称与中心对称图形"]

北师大版·生物学（高中）生物学高一下册《第5章 遗传信息的改变》期末测试卷

高一 生物学

["基因突变的概念、特点及原因","基因重组的类型及意义","染色体结构变异的类型","染色体数目变异与多倍体育种","人类遗传病及遗传咨询"]

沪科技版科学一年级上册《第2单元 认识物体》专项训练卷

一年级 科学

["观察物体的颜色和形状","比较物体的轻重","辨别物体的软硬和粗糙光滑","按物体的特征分类","描述物体的特征"]

辽海版·艺术音乐一年级上册《第5单元 一起做游戏》期中测试卷

一年级 音乐

["学唱游戏歌曲","边唱边做音乐游戏","听音乐变换动作","与同伴合作演唱"]

沪书画版·艺术美术六年级下册《第五单元 公益在行动》周练卷

六年级 美术

["公益海报的图文创意设计","招贴画中色彩与文字的视觉传达","围绕公益主题设计完整招贴作品","公益招贴画的功能与构成要素"]

配套中图中华地图版·地理图册（五四·初中）地理图册七年级上册《第五单元 复杂多样的环境问题与自然灾害》综合测试卷

七年级 地理图册

["主要环境问题及其成因","水土流失与土地荒漠化","主要自然灾害的类型与分布","防灾减灾的措施"]

北师大版·生物学（高中）生物学高二下册《第4章 人与环境和谐发展》周练卷

高二 生物学

["人口增长对生态环境的影响","全球性生态环境问题","生物多样性及其价值","生物多样性的保护措施","可持续发展与人类与环境和谐发展"]

赣美版·艺术美术六年级下册《巧手创新》期末测试卷

六年级 美术

["利用废旧材料进行创意设计","掌握剪、折、贴等制作技法","设计制作实用美观的手工作品","培养变废为宝的环保创新意识"]

人教版（主编：苗兴伟）英语三年级上册《Unit4 Plants around us》周练卷

三年级 英语

["常见植物词汇 tree, flower等","描述植物颜色与外形 It's green","表达植物需求 Water the plant","字母Mm-Pp的认读与书写","观察植物的表达 This is a..."]

三年级上册英语(沪教版)单元(8)单元测试卷-(提高)

三年级 英语

["询问生日：When is your birthday?","序数词表达日期：first, second...","月份词汇与日期表达","生日活动词汇：cake, candle, gift等"]

三年级上册英语(沪教版)单元(7)单元测试卷-(提高)

三年级 英语

["Do you like ...?","食物名词可数与不可数","apple/banana/bread/milk/water","I like ... / I don't like ...","Have some ..."]